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Estudiantes de la Casona y de la Unidad Penal N.º 1 representarán a la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) con propuestas que vinculan inclusión, aprendizaje y participación.
Las estudiantes participaron de la tradicional celebración de Itatí y fueron reconocidas por su destacada participación, demostrando que la educación también abre caminos para el crecimiento y la integración comunitaria.
La Coordinación de Educación en Contexto de Encierro lleva adelante talleres en la Unidad Penitenciaria N°2 donde manualidades, diseño y reciclado se combinan en un mismo proceso: los jóvenes investigan qué materiales reutilizar, los transforman en nuevas piezas y avanzan así hacia la generación de un ingreso propio.
Rodrigo Sanabria, docente de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) que desarrolla su labor en la Unidad Penal N.º 8 de Goya a través del programa Taragüí Koẽ, fue becado por la Comisión Fulbright para desempeñarse como Asistente de Idioma y Embajador Cultural en Pasadena, California, durante diez meses.
La trayectoria de Camille Tonde refleja el impacto de las políticas educativas de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Llegó a Corrientes y encontró en la educación una oportunidad para reconstruir su proyecto de vida. Hoy integra el programa Taragüí Ko'ẽ del Ministerio de Educación como docente tutor de francés y portugués, acompañando a nuevos estudiantes en su proceso de formación.
A través del trabajo articulado entre el Consejo General de Educación y la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA), las aulas situadas de las Escuelas Primarias de Adolescentes y Adultos N.° 70 de Loreto (San Miguel) y N.° 50 de Chavarría continúan garantizando el acceso a la educación con propuestas adaptadas a las necesidades de cada comunidad.